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    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 案例分析：《“隱藏才能”為哪般》 有媒體披露了這樣一種現象：一些機關干部故意“隱藏才能”，寧當“不會干部”，也不愿出力受累。他們面對技術性的工作，直言“不會”;面對協調性的難題，就說“不行”;面對專業性的任務，選擇“不干”。他們寧愿承擔一些輔助性、事務性的工作。久而久之，組織上不放心交付他們重任，領導不敢安排他們重活兒，致使這樣的干部擔子越來越輕，工作越來越清閑。誠然，有的干部確實能力較弱，但有的干部卻是主動選擇“隱藏才能”，他們寧可失去成長機會，也不愿擔當負責。 這種“隱藏才能”的行為，從個人角度看，其動機可能是“躺平”思想在作祟，而從組織角度看，恐怕也有客觀原因。有的干部在履職盡責過程中，親身經歷了“多干多錯、不干不錯”的“洗碗效應”，從而變得心灰意冷；有的干部親眼目睹了那些工作上的行家里手、單位里的“老黃牛”長期勤勤懇懇、埋頭苦干、深研業務，卻不被看到、不被肯定、不被重用，甚至陷入“鞭打快牛”和“背鍋俠”的命運，故而有些泄氣，變得畏手畏腳，主動偷閑。 問題：請結合領導用人的相關知識，分析上述案例中不良現象的產生原因，并談談該案例對領導選才用人的啟示。

    2025年4月領導科學

    卷面總分：100分     試卷年份：2025.04    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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    案例分析：《“隱藏才能”為哪般》 有媒體披露了這樣一種現象：一些機關干部故意“隱藏才能”，寧當“不會干部”，也不愿出力受累。他們面對技術性的工作，直言“不會”;面對協調性的難題，就說“不行”;面對專業性的任務，選擇“不干”。他們寧愿承擔一些輔助性、事務性的工作。久而久之，組織上不放心交付他們重任，領導不敢安排他們重活兒，致使這樣的干部擔子越來越輕，工作越來越清閑。誠然，有的干部確實能力較弱，但有的干部卻是主動選擇“隱藏才能”，他們寧可失去成長機會，也不愿擔當負責。 這種“隱藏才能”的行為，從個人角度看，其動機可能是“躺平”思想在作祟，而從組織角度看，恐怕也有客觀原因。有的干部在履職盡責過程中，親身經歷了“多干多錯、不干不錯”的“洗碗效應”，從而變得心灰意冷；有的干部親眼目睹了那些工作上的行家里手、單位里的“老黃牛”長期勤勤懇懇、埋頭苦干、深研業務，卻不被看到、不被肯定、不被重用，甚至陷入“鞭打快牛”和“背鍋俠”的命運，故而有些泄氣，變得畏手畏腳，主動偷閑。 問題：請結合領導用人的相關知識，分析上述案例中不良現象的產生原因，并談談該案例對領導選才用人的啟示。

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    考評主體主要根據經驗和印象對被考評者績效的質的方面進行評價。這種領導績效考評屬于

    • A、定性考評
    • B、定量考評
    • C、臨時考評
    • D、外部考評

    領導者要堅持前瞻性預判、全局性謀劃、整體性推進。這要求領導工作堅持的原則是

    • A、守正創新原則
    • B、民主集中原則
    • C、依法領導原則
    • D、系統把握原則

    廉政以立身，勤政以為公。這提示領導者應加強

    • A、法律素養
    • B、知識素養
    • C、心理素質
    • D、道德修養

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